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“知院不是这个意思。”

韦焕之说道:“知院是让你不要吝啬技术,多培养人才骨干。”

“不错,你培养出了人才就有功,搞出了新技术也有功,朝廷会大大奖赏你。”

赵骏也找补了一句。

他其实主要是见了蛮多官场上勾心斗角,为了利益损人肥已的事情才提个醒。

万一刘大贵自己搞技术当了厂长,掌握了权力忘记初心,怕别人也搞技术抢了他的位置打压怎么办?

所以提前防微杜渐一下。

现在倒是看出来性格很好,自己小人之心度君子之腹了。同时意味着他没有批错特进的条子,为朝廷选了个人才。

毕竟眼下跟后世英国第一次工业革命的情况差不多。

英国第一次工业革命之后各种发明和技术频出,难道真是因为英国基础教育搞得好,数理化普及率大?

其实并不是。

贝塞麦炼钢法的创始人亨利·贝塞麦没读过一天书,靠着自己摸索搞出了这套技术。

瓦特没怎么上过学,基础知识是母亲在家里教给他。

爱迪生被老师评价为低能儿,只上了几个月的小学就被赶出学校,之后全靠自己自学。

不是说搞发明就不需要读书,而是很多技术并不是先有理论才有实践,而是先有实践,人们才把为什么会这样的理论搞出来。

就如同法利德别尔格在发现糖精的时候,只知道自己吃饭前没洗手,可今天的饭菜却特别甜,确定老婆今天做饭没放糖之后,才意识到自己好像发明了不得了的东西一样。

理论知识固然重要,能让人搞明白这件事情为什么会是如此。

但很多发明和创造在那之前,根本就没有理论。甚至连基本的计算都没有,纯粹就是科学家不小心偶然创造,或者一线工人发挥脑筋摸索出来。

所以在这个工业草创的年代,多培养一线熟练的一线工人非常有用,说不准这些工人就有开窍的,搞个不得了的发明出来呢?

“好了,带我们去参观一下吧。”

韦焕之见刘大贵还想说点什么,就打断道:“知院也想看看你们的成果。”

“是。”

刘大贵应下。

随后就带着众人进入了钢铁厂。

钢铁厂非常繁盛,各转炉正在不断运转,时不时能看到铁水火花迸溅。

诸多没有见过这些的官员即便离得很远,也是惊呼连连。

赵骏看得非常满意,频频夸赞,可谓赞不绝口。

在刘大贵的带领下,他们参观了冶铁车间、炼钢车间、淬火车间、轧钢车间等等。

到下午时分,他们到了钢铁厂西北角的一处大厂房外,这里棚子中堆放了不少钢铁材料,刘大贵说是一些废材。

本来这些废材可能要拿去重新回炉,但蔡质却说可以废物利用,拿来进行小规模炼制,打造一些发明。

就看到厂房里蔡质与几个工人正敲敲打打什么,那是一台大概一人高,一米宽的机器,上面有各种管道连接,后面还有个小型锅炉。

虽然不知道这机器有什么用,但唯一可以知道的是,它以蒸汽为动力。