第一章 追忆或者梦 (第2/3页)

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“为什么？”

苏木完全不能理解。

因为这没有任何征兆，也没有任何理由。

不。

也许是有理由的。

比方说自己虽然和她在一起接触，但也从未断了和那几个之后受到老师责骂的施暴者的联系。因为在集体中。

“你不要和那个怪胎一起玩儿，小心被传染。”

‘集体’中有小孩子这样警告过苏木。

“没事没事，我就只是跟她玩玩儿而已。”

苏木嫌恶自己那种趋炎附势的嘴脸。

或许这就是她突然那样说的理由吧。

总之，那之后因为她单方面的疏离，苏木有长达一年再没和她接触。

五年级的时候，班级分成了1和2，她在2班，苏木在1班。偶尔苏木倒也还能看见她，她和以前没什么不同的，仍然是被孤立，一个人安安静静的坐在座位上看书。

发生接触是有一次契机的。

苏木和那几个施暴者发生了冲突。

原因是苏木和那几个人中的一个喜欢的小女孩走的近了一点。因为顺路总是走在一起。

苏木那时候不明白什么是喜欢，也不清楚那算不算，总之不愿意听他们的威胁就匆忙的和那个女孩子撇开关系。

用小孩子心性想，凭什么你们当着这么多人的面说分开就分开，那不是很没有面子？

所以，苏木理所当然的，在某天值日比较晚回家的时候，被那几个人堵住了。

书包被他们扔进尿槽。

身体上也挨了他们很多拳脚。那也是自找的。

原本他们顾忌是朋友。或者说顾忌之前的作业都可以找苏木抄，帮忙做，没想着动手。

有人说只要苏木同意远离那个女孩子就行。

但苏木不答应。

他想，这件事全班都知道了，如果这时候急急忙忙的撇清关系肯定会很丢脸的。

不答应。

于是苏木被揍了，书包也被扔进尿槽了。别怀疑，小孩子的恶放大起来是无限大的，因为他们缺乏明辨是非的能力。

那之后没几天，那几个人又松口了。可能他们也不想失去苏木这台便利的作业机，便又来找苏木和谈。

说要苏木和喜欢那个女孩子的小男孩一起写情书，到时候她如果选择了苏木，他们就不会再因为这件事说什么。

苏木同意了。

事实上，那个女生大概对苏木是有好感的。

在一起递了情书的那天下午，苏木和那个小男孩就追着她问选谁。

大概是知道自己逃不掉，怎么都得说个结果了，她就冲着苏木红着脸说了一个“你”字，然后飞快的跑走了。

“哈哈。”

苏木沉浸在喜悦和得意里，完全没注意到身边那个男孩扭曲的脸。

是啊，这件事全班都知道，苏木输了苏木会丢脸，可那个男孩输了，同样也会觉得丢脸。

“苏木，我觉得你这样还不行，你还得像电视剧里那样正式的给苏璃写一封情书，这样才算是恋爱。”

他说。

“正式的情书？”